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    錨式情境教材對資源班學生數學學習成效、學習態度與學習動機之影響
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 林欣誼 指導教授: 翁楊絲茜
    • 本研究旨在探討使用不同數位學習工具,以國中七年級數學科一元一次方程式單元為主題,將學習內容帶入故事情境中,設計與生活相連結的錨式情境教材,運用哈瑪星電子書軟體製作互動性較高的錨式情境互動電子書與低度…
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